Календарно-тематичне планування
з інформатики
для 10 класу
на 2015-2016 н.р.
АКАДЕМІЧНИЙ РІВЕНЬ
(1
год на тиждень у 10 класі)
Учителя інформатики ………….
категорії
…………………………………………………………..
Програма:
Інформатика. Навчальна програма для 10-11 класів загальноосвітніх навчальних
закладів. Академічний рівень. (Опубліковано на сайті МОН).
Затверджено МОНУ,
наказ від 28.10.2010 р. №1021
Автори: Жалдак
М.І., Морзе Н.В., Мостіпан О.І.
Базовий підручник:
Й.Я.
Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько
"Інформатика 10
клас. Академічний рівень", Київ, "Генеза" - 2011
Розподіл годин:
І семестр – 32 год
ІІ семестр – 38 год
РОЗПОДІЛ
НАВЧАЛЬНИХ ГОДИН НА ВИВЧЕННЯ ТЕМ ПРОГРАМИ
10
клас (32 год + З год резервного часу)
|
№
розділу
|
Розділ
навчальної програми
|
Години
|
|
|
1
|
Інформаційні технології у навчанні
|
2
|
|
|
1.1
|
Навчання в Інтернеті
|
1
|
|
|
2.2
|
Програмні засоби навчання іноземних мов
|
1
|
|
|
2
|
Текстовий процесор
|
7
|
|
|
3
|
Комп'ютерні презентації
|
6
|
|
|
4
|
Системи опрацювання даних, розміщених у
таблицях
|
11
|
|
|
4.1
|
Електронні таблиці. Табличний процесор
|
5
|
|
|
4.2
|
Аналіз даних у середовищі табличного
процесора
|
6
|
|
|
5
|
Служби Інтернету
|
6
|
|
|
5.1
|
Електронна пошта
|
3
|
|
|
5.2
|
Інтерактивне спілкування
|
3
|
|
Орієнтовний
перелік програмного забезпечення,
необхідного
для успішного навчання за програмою курсу
|
Тип
програмного забезпечення
|
Приклад
програми
|
|
Операційна система з графічним інтерфейсом
|
Windows, Linux
|
|
Програма для роботи з електронною поштою
|
Outlook Express, The Bat!
|
|
Веб-браузер
|
Internet Explorer, Opera, Chrome
|
|
Текстовий процесор
|
MS Word
|
|
Табличний процесор
|
MS Excel
|
|
Програма для обміну миттєвими повідомленнями
|
ICQ, Windows Messenger, Skype
|
|
Засіб для розробки комп'ютерних презентацій
|
MS PowerPoint
|
|
№
|
Зміст навчального матеріалу
|
Дата
|
Прим.
|
|
1. Інформаційні
технології у навчанні (2 год)
|
|||
|
1
|
Інструктаж з техніки безпеки під час роботи у комп'ютерному класі. Навчання
в Інтернеті.
Огляд українських та зарубіжних освітніх веб-ресурсів.
Веб-енциклопедії. Інтерактивне дистанційне навчання.
|
|
|
|
2
|
Програмні засоби навчання іноземних мов.
Електронні словники й програми-перекладачі. Форуми перекладачів.
Мультимедійні курси вивчення іноземних мов.
|
|
|
|
2. Текстовий процесор (7
год)
|
|||
|
3
|
Створення нумерованих і маркованих списків, налаштування параметрів
сторінок. Створення колонтитулів.
|
|
|
|
4
|
Таблиці в текстових документах. Вставлення зображень у текстовий
документ і налаштування їхніх властивостей.
Практична робота № 1.
Робота з таблицями і зображеннями у текстових документах.
|
|
|
|
5
|
Перегляд документа в різних режимах. Друк документа.
|
|
|
|
6
|
Робота з редактором формул.
Практична робота №2
Робота з редактором формул.
|
|
|
|
7
|
Використання стилів, правила стильового оформлення документів різних
типів. Поняття про схему документа. Автоматичне створення змісту документа.
|
|
|
|
8
|
Поняття про шаблон документа; створення документа за допомогою
майстра.
Практична робота №3. Використання стилів і шаблонів документів
|
|
|
|
9
|
Настроювання середовища користувача текстового процесора.
Тематична атестація
|
|
|
|
3. Комп'ютерні
презентації (6 год)
|
|||
|
10
|
Поняття презентації та комп'ютерної презентації, їх призначення.
Поняття про слайдові та потокові презентації. Огляд програмних і технічних
засобів, призначених для створення та демонстрації презентацій.
|
|
|
|
11
|
Створення презентації за допомогою майстра автовмісту та шаблонів
оформлення, створення порожньої презентації, а також однієї презентації на
базі іншої. Відкриття презентації та збереження її в різних форматах
|
|
|
|
12
|
Створення текстових написів і вставлення графічних зображень на слайди
презентації.
|
|
|
|
13
|
Додавання анімаційних ефектів до об'єктів слайда. Анімаційні ефекти
змінювання слайдів.
Практична робота № 4.
Розробка слайдової презентації
|
|
|
|
14
|
Демонстрація презентації у різних програмних середовищах. Практична робота №5. Анімація в слайдових презентаціях.
|
|
|
|
15
|
Тематична атестація
|
|
|
|
16
|
Контрольна робота за І семестр
|
|
|
|
4. Системи опрацювання табличних даних (11 год)
|
|||
|
4.1. Електронні
таблиці. Табличний процесор (5 год)
|
|||
|
17
|
Поняття електронної таблиці. Запуск табличного процесора, відкриття
й збереження документа. Огляд інтерфейсу табличного процесора.
|
|
|
|
18
|
Поняття про книги, аркуші, рядки, стовпці, комірки. Навігація
аркушем і книгою; виділення елементів книги й аркушу. Введення даних до комірок
і редагування їх вмісту.
|
|
|
|
19
|
Копіювання, переміщення й вилучення даних. Автозаповнення.
Форматування даних, комірок і діапазонів комірок.
|
|
|
|
20
|
Використання найпростіших формул. Абсолютні, відносні та мішані
посилання на комірки і діапазони комірок. Посилання на комірки з інших
аркушів та з інших книг. Копіювання формул та модифікація посилань під час
копіювання.
|
|
|
|
21
|
Практична робота №6.
Введення даних і форматування таблиць у середовищі табличного процесора.
|
|
|
|
22
|
Практична робота №7.
Використання формул в електронних таблицях.
Тематична атестація
|
|
|
|
4.2. Аналіз даних у середовищі
табличного процесора (6 год)
|
|||
|
23
|
Графічний аналіз рядів даних. Різновиди діаграм, їх створення та
налаштування.
Практична робота №8.
Графічний аналіз рядів даних
|
|
|
|
24
|
Призначення й використання основних математичних, статистичних,
логічних функцій табличного процесора.
Практична робота №9.
Аналіз даних з використанням функцій табличного процесора.
|
|
|
|
25
|
Сортування й фільтрування даних у таблицях.
Практична робота № 10.
Фільтрування даних й обчислення підсумкових характеристик
|
|
|
|
26
|
Використання розширених фільтрів
|
|
|
|
27
|
Проміжні підсумки та зведені таблиці. Автоматизоване вибирання даних
із таблиць
|
|
|
|
28
|
Умовне форматування даних.
Тематична атестація
|
|
|
|
5. Служби Інтернету (6 год)
|
|||
|
5.1. Електронна пошта (3 год)
|
|||
|
29
|
Принципи функціонування електронної пошти. Огляд програм для роботи
з електронною поштою. Робота з електронною поштою через веб-інтерфейс:
реєстрація поштової скриньки, надсилання, отримання й перенаправлення повідомлень,
навігація серед папок, вилучення повідомлень, вкладання файлів.
|
|
|
|
30
|
Робота з поштовим клієнтом: управління обліковими записами,
надсилання, отримання й перенаправлення повідомлень, використання шаблонів повідомлень,
розміщення повідомлень у папках, вилучення повідомлень.
Практична робота № 11.
Електронне листування через веб-інтерфейс.
|
|
|
|
31
|
Перегляд атрибутів повідомлень, вкладання файлів, використання
адресної книги, списків розсилання, довідкової системи.
Створення власних шаблонів листів. Етикет електронного листування.
Практична робота №12.
Електронне листування за допомогою поштового клієнта.
|
|
|
|
5.2. Інтерактивне спілкування (3
год)
|
|||
|
32
|
Поняття миттєвого повідомлення. Обмін миттєвими повідомленнями:
принципи функціонування служби, огляд популярних програм. Реєстрація в
службі обміну миттєвими повідомленнями. Створення й ведення списку
контактів, надсилання текстових, графічних і відеоповідомлень.
|
|
|
|
33
|
Поняття форуму. Реєстрація на форумі та участь в обговореннях.
Практична робота №13.
Обмін миттєвими повідомленнями.
|
|
|
|
34
|
Спілкування в чатах. Етикет інтерактивного спілкування.
Практична робота №14.
Спілкування на форумах та в чатах.
Тематична атестація.
|
|
|
|
35
|
Контрольна робота за ІІ семестр
|
|
|
Немає коментарів:
Дописати коментар